今年上半年，市縣區按照省教育廳關于舉辦全省首屆幼兒園保育專業技能大賽的安排，圍繞筆試、實務操作(“進餐環節”、“衛生消毒環節”、“整理寢室環節”)和答辯三大方面，精心組織，開展園本賽教、鎮中心校初賽、縣區決賽，充分展示幼兒園保育員熱愛幼教事業、致力專業成長、全心服務幼兒的良好精神風貌和扎實專業功底。在此基礎上，9月25日-27日按照省上規定的比賽程序和內容，從縣區推薦的55名選手中遴選25名選手參加全省大賽，并對他們開展實戰模擬培訓，進一步提高大家的實戰技能水平。一是廣泛參與，層層選拔。自5月底活動啟動以來，各縣區和幼兒園高度重視，園、鎮、縣區逐級舉辦幼兒園保育員專業技能大賽，督促保育員提升專業素養，大練專業技能，達到了以賽促建、錘煉隊伍的目的。二是研訓為先，強化指導。針對“進餐環節”、“衛生消毒”等幼兒園保育員專業技能中普遍存在的薄弱項目，市、縣區教育行政部門結合第二輪結對幫扶、園本培訓、今年暑假保育員培訓等，以五大領域和陜西省保育員工作指南(試行)為重點，開展了全市幼兒園保育教育大賽活動，引導廣大保育員認真反思教育行為，樹立科保育教理念。勉縣以《工作指南》中規定的具體內容，再結合幼兒園保育員工作職責以及職業道德規范等內容重點，開展保育員三級培訓(園本培訓、鎮中心校培訓和縣級培訓)，累計培訓保育員500余人，為科學保育奠定基礎。漢臺區等邀請專家開展專題輔導，幫助保育員更新理念，掌握要領。各幼兒園也結合實際，制定園本培訓方案和保育員成長規劃，助力保育員技能提升。三是組織嚴密，公平公正。為確保比賽順利進行，各幼兒園、鎮中心校和各縣區教體局從轄區內遴選省級教學能手、骨干園長、教師和教研人員擔任評委，同時在決賽場專設監察員，全程監督評審工作，選手現場確認成績，確保過程規范，結果公正。四是輻射帶動，觀摩引領。各縣區充分發揮每次比賽機會，組織轄區內各幼兒園園長和廣大保育員深入賽場觀摩學習，教師們把各位選手的比賽內容與《幼兒教育指導綱要》、《3-6歲幼兒學習與發展指南》和《陜西省保育員工作指南(試行)》等具體理論結合起來，不斷提高自身業務素質，達到了學習交流、共同提高的目的。

　　五是精準點評，以評促教。在各級比賽中，各縣區精心選拔評委，比賽結束時認真召開總結點評會。點評會上，專家評委針對各項的重難點及呈現出的優缺點向所有參賽選手和觀摩人員進行了現場點評，集中解決共性問題，引領發展方向，達到了以比賽促提升的目的;市縣區教體局學前教育科負責同志對比賽整體情況全面總結，并要求全體幼兒園教師著眼未來，瞄準方向，突破短板，強化訓練，全面提升技能水平和專業素養，不斷滿足學前教育事業發展需要。

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