27.希望建立融洽的人際關系，保持友誼,被群體接納并成為群體成員之一。按照馬斯洛的觀點，這種需要屬于【 】

• A、安全的需要
  
  

• B、尊重的需要
  
  

• C、自我實現(xiàn)的需要
  
  

• D、歸屬與愛的需要
  
  

9.班主任通過加強班風學風建設實施德育，其運用的德育方法是【】

• A、品德評價法

• B、實際鍛煉法

• C、榜樣示范法

• D、陶冶教育法

16.班主任如何才能組織和培養(yǎng)好班集體?