建國(guó)以來，我國(guó)教育目的的多次變化，說明了教育目的受（）

• A、文化傳統(tǒng)的制約
• B、外國(guó)教育目的的制約
• C、社會(huì)生產(chǎn)方式的制約
• D、馬克思關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說的制約

簡(jiǎn)答題

能力測(cè)驗(yàn)應(yīng)具備的條件是什么?

馬克思主義者認(rèn)為培養(yǎng)全面發(fā)展新人的唯一方法是（）

• A、紅與專相結(jié)合
• B、知識(shí)分子與工人農(nóng)民相結(jié)合
• C、教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合
• D、體力勞動(dòng)和腦力勞動(dòng)相結(jié)合